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- そら・くじら組(4・5歳児)
菖蒲の花を買いに行こう!(5歳児)
先週、こどもの日に向けて
柏餅とちまきを買いに行ったので、
今回はスーパーに菖蒲の花を買いに行きました。
「菖蒲の花って、どんな形・色だった?」
保育士からの質問に
「えっとねー、長くて、紫と黄色だった!」
『こどもの日の集い』の行事で紹介してもらった
菖蒲の花を思い出し、すぐに答えていました。
「ぐるっとお店の中、探索してみようか!」
「いいね!行こう!」
保育士の提案に笑顔で答え、
「あれ、食べた事あるよ」
「お家に同じやつあるー」
お友だちとの会話が弾みます♪
「同じ、”しょうぶ”ってお名前だけど、これは葉っぱだけだね」
保育士が菖蒲の葉を見せると、
「知ってるー!」
「へぇ~!そうなんだ!」
反応は様々です。
「何かに似てるね」
保育士が考えていると
「わかった!ねぎだ!」
長いという特徴が同じ所から発想出来る力、さすがです!
角を曲がった所で、探していた菖蒲の花を発見!
「あったー!」
「匂いするかな~?」
鼻を近づけて、くんくん…。
代表して、レジまで菖蒲の花を持って行き、順番が回ってくると
「お願いします!」
と元気よく、店員さんに渡していました。
お金もフォルダーから自分たちで出し、手渡すと
おつりをもらい、レシートを受け取って
「ありがとうございます!」
とっても大きな声で伝える事ができていました。
保育園に帰ってきてから、すぐに保育室に飾ると
菖蒲の花を見ながらの給食に
「きれいだね」
「楽しかったね!」
「また行きたいね」
笑顔がいっぱいです。
今回は、3つのグループに分かれて
『こどもの日』にちなんだものを買いに行きました。
「お餅作りたいよね」
「お父さんと、お母さんと、福住さん(お店)でお菓子買ったよ」
と話していた子ども達。
一つの体験が、次の楽しみへと繋がるよう
子ども達一人ひとりの声を大切にしていきたいと思います。